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在人工智能迅速發展的教育環境下，學生普遍面對：
LiteBee 編程無人機系列具備獨特優勢：
多元校園場合與跨學科應用
LiteBee 系列課程結合 AI 輔助創作與飛行編程，由單機操控進階至編隊表演，讓學生在校園展示及賽事挑戰中，培養計算思維、創意解難與團隊協作能力。
AI大模型六足機器人開發平台
以AI 賦能探索，重塑AI 教育實踐體驗
在人工智能迅速發展的教育環境下，學生普遍面對：
LiteBee 編程無人機系列具備獨特優勢：
多元校園場合與跨學科應用
LiteBee 系列課程結合 AI 輔助創作與飛行編程，由單機操控進階至編隊表演，讓學生在校園展示及賽事挑戰中，培養計算思維、創意解難與團隊協作能力。
全端高階AI教育機器人平台
專為深度探索而生，解鎖AI教育新體驗
群飛無人機花式表演
以 AI 啟發創意，從花式構思走向校園精彩演出
群飛無人機花式表演
以 AI 啟發創意，從花式構思走向校園精彩演出
課程結合 AI 輔助創作與無人機編程，讓學生由單機操控進階至群飛表演，透過編程與測試，將創意化為校園展示作品。
課程可按學生程度及場地條件靈活安排。
AI 輔助花式創作
運用 AI 平台發展表演主題與故事板構思，學習清晰表達需求，評估建議並完善設計。
循序漸進編程訓練
從圖形化編程與單機任務入門，逐步學習多機協同，並按程度及器材配置延伸至 Python 編程。
3D 模擬與實飛驗證
透過模擬工具預覽路徑與編隊效果，再以實際測試檢視執行結果，調整程式與表演流程。
校園展示與賽事延伸
將作品應用於校慶、公開日及 STEAM 活動，亦可按賽事要求安排挑戰與備賽訓練。
編程設計：AI 啟發創意
項目說明
運用 AI 輔助花式構思與任務拆解，學習飛行控制及圖形化編程，透過單機測試完善設計。
學習價值
連結數學、科學與編程，培養計算思維及創意，學習評估與驗證 AI 建議。
基礎群飛：建立編隊思維
項目說明
運用 AI 梳理多機路徑與同步流程，透過 3D 模擬及實飛測試，完善編隊設計。
學習價值
深化學生空間與時間概念，培養邏輯推理及協作解難能力，學習以測試結果作判斷。
進階群飛：校園展演
項目說明
結合 AI 輔助編排、隊形與音樂，完成主題表演，經安全確認後用於校園展示或備賽。
學習價值
融合科技與藝術，提升專題規劃及成果表達能力，培養團隊責任感與自主判斷能力。
編隊表演、火星勘探與物流搬運
展現 AI 與 STEAM 學習成果
編隊表演、火星勘探與物流搬運
展現 AI 與 STEAM 學習成果
LiteBee 系列課程由飛行操控與編程入門，延伸至編隊創作及任務規劃，銜接三大 PilotX 賽事的學習方向。
學校可按學生程度與備賽目標，配合各賽事指定器材安排訓練。
PilotX 智影之光編隊賽
以 LiteBee Wing FM 或 Stars 設計群飛作品，結合隊形變化、燈光與音樂，展現創意編舞及團隊協作。
PilotX 火星勘探編程挑戰賽
融合手動操控、程式控制與 AI 視覺偵測，在火星模擬場景中挑戰清障、採樣及樣本投放。
PilotX 物流搬運賽
運用 AI 圖像識別與任務編程，完成物資採集、障礙穿越及精準投放，探索無人機物流應用。
PilotX 智影之光編隊賽
項目說明
學生構思表演主題，編排基本隊形與創意動作，完成模擬、場地搭建及群飛排練，並解說作品與分工。
學習價值
融合空間概念與藝術表達，培養創意整合、協作溝通及成果解說能力，將編程轉化為可見的表演作品。
PilotX 火星勘探編程挑戰賽
項目說明
學生先以手控完成起飛、懸停、清障與降落，再透過程控採集樣本、投放至實驗室並返回基地，演練完整探索任務。
學習價值
培養任務拆解、空間規劃與即時判斷能力，理解視覺資訊如何配合飛行控制，透過測試建立有系統的解難思維。
PilotX 物流搬運賽
項目說明
學生先以手控完成起飛、懸停、清障與降落，再透過程控採集樣本、投放至實驗室並返回基地，演練完整探索任務。
學習價值
建立自動化流程與效率管理概念，學習平衡路徑、時間及操作精準度，培養數據判斷與策略優化能力。
行業首創AI大模型積木學習套件
開啟AI積木具身智能教育新紀元
行業首款AI大模型教育機器人
開啟AI具身智能教育新紀元
結合 AI 輔助構思與無人機編程實作，引導學生由基礎飛行控制進階至多機協同。透過路徑規劃、模擬預覽及實飛驗證，將科學原理與數學概念應用於飛行任務，建立計算思維，提升跨學科知識的應用能力。
運用 AI 輔助設計表演故事板，整合飛行編隊、RGB 燈光及音樂，培養科技與藝術融合的創作能力。同時探索 AI 與無人機在智慧物流、航天科技及低空經濟的應用，拓展科技視野，啟發持續學習與創新探索的興趣。
透過小組專題、編程調試及協同排練，培養溝通、分工與解難能力。引導學生評估 AI 建議的可行性與限制，以實際測試及反覆改良完成群飛作品，建立負責任使用 AI 的素養，並於校園展示或競賽中提升成果表達與應變能力。
結合 AI 輔助構思與無人機編程實作，引導學生由基礎飛行控制進階至多機協同。透過路徑規劃、模擬預覽及實飛驗證，將科學原理與數學概念應用於飛行任務，建立計算思維，提升跨學科知識的應用能力。
運用 AI 輔助設計表演故事板，整合飛行編隊、RGB 燈光及音樂，培養科技與藝術融合的創作能力。同時探索 AI 與無人機在智慧物流、航天科技及低空經濟的應用，拓展科技視野，啟發持續學習與創新探索的興趣。
透過小組專題、編程調試及協同排練，培養溝通、分工與解難能力。引導學生評估 AI 建議的可行性與限制，以實際測試及反覆改良完成群飛作品，建立負責任使用 AI 的素養，並於校園展示或競賽中提升成果表達與應變能力。
香港教育局近年大力推動中小學STEAM（科學、科技、工程、藝術及數學）教育，並透過各項撥款計劃支援學校。
香港教育局因應《2023年施政報告》提出由2025/26學年起推行「小學科學科」發放一筆過津貼港幣350,000元，向全港公營小學及提供本地小學課程的直資小學發放津貼，協助學校優化設施、添置資源及支援教師專業發展，順利開設小學科學科。
