AI中港原廠交流團技術體驗|播道書院走進Hiwonder原廠 探索真實AI生產流程的沉浸式學習之旅

2025年11月25日,由智恒軟件帶領播道書院(中學部)師生參與《AI中港原廠交流團技術體驗》,走進位於內地的 Hiwonder 原廠,展開一場「真正進入 AI 技術核心」的跨境 STEM 學習之旅。

本次交流,不單是外訪,更是讓學生走進 AI 研發與生產前線的原廠直導學習,由工程師親自帶領,實地體驗 AI 產品如何從概念、技術、設計到落地生產,並參與「WonderAI智械巅峰賽」的比賽實戰環節,深刻體會AI如何從抽象概念轉化為可操控的創新工具。讓學生見到平時課堂上完全接觸不到的真實世界。

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走進原廠:親歷 AI 技術的誕生過程,不再是紙上談兵

活動以參觀 Hiwonder 的榮譽長廊和全系列機械人展示區揭開序幕。工程師向學生展示公司完整的AI產品研發路線,從最基礎的 Scratch / micro:bit 編程小車,到 Arduino 平衡車、六足機械人,再到配置 AI 視覺系統的人形機械人及 Jetson 邊緣運算平台。

學生第一次從原廠角度理解 AI 技術如何「逐層進化」:

  • 機械步態如何被編程?
  • 舵機控制為什麼是所有機械人的心臟?
  • AI視覺模型如何讓機械臂做出「像人一樣的判斷」?

每一個技術細節都由工程師逐步解構原理,學生在近距離觀察中快速捕捉 AI 技術背後的邏輯,真正將「理論」與「現場技術」連接起來。

這種原廠直導學習方式,讓學生直接參與AI生產流程與技術實操,遠超一般參觀活動的被動觀察,提供更深刻的STEM教育體驗。

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K12 AI教育展廳:看見AI教育的完整發展階梯

交流團亦走進 Hiwonder 的 K12 人工智能教育系列展廳。在工程師的專業講解下,學生第一次清晰看見不同的 AI 學習階梯是如何構建的

Hiwonder 以 AiBlock 系列 打造出一條科學、循序漸進的 AI 學習路徑,包括:

▌入門階段

  • 創意積木 × 簡易結構
  • 基礎電子與感測器原理
  • 场景化任務引導學生理解「機械能動起來的原因」

▌中階階段

  • AI 模型訓練(圖像分類、顏色識別等)
  • 結構機械應用(小車底盤、機械臂結構組件)
  • 控制邏輯與編程思維的連結

▌高階階段

  • AI 大模型 × 視覺運算 × 即時行為控制
  • 強化學習、規劃策略等更貼近產業實戰的項目
  • 多模塊的自主系統整合(感知 → 決策 → 控制)

 

然而,本次展廳不僅展示課程階梯,更展示了一套完整的 AI 創新實踐生態。場內呈列的產品全面覆蓋「感知、決策、行動」三大 AI 技術核心,包括:

  • AI 機甲系列:智能小車、麥輪全向車(精準轉向與快速回應)
  • AI 仿生系列:四足仿生機器人(姿態控制、自主行走)
  • 可擴展生態附件:可自由組裝的機械臂、炮台、任務結構件等

這種「可看、可操作、可推理」的學習方式,讓學生真正做到由觀察 ,變成理解,進而能夠創作。

對學生而言,抽象的 AI 知識不再是黑盒,而是能「看見、組裝、測試」的具體系統。
對老師而言,這次展廳展示了 原廠級 AI 教學產品如何支撐 K12 STEM 課程的全面落地

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沉浸 AI 機甲實戰:體驗「工程 × AI」的力量

活動的高潮落在 「WonderAI 人工智能機甲挑戰賽 · 智械巔峰賽」實戰體驗。在工程師的悉心指導下,學生手握遙控器,專注操控 AI 機甲智能小車與工程車,在「雙樞協弩」任務中展開激烈對決。場內每部智能機甲都能迅速回應指令、精準執行操作,其敏捷度與穩定性令首次接觸的同學們驚歎不已。

這場酣暢淋漓的對戰,不僅讓學生體驗到:

  • 工程結構如何影響機甲速度與穩定性
  • AI 感知與決策如何即時在戰局中產生反饋
  • 機械設計、程式邏輯、控制演算法是如何「合一」運作

更重要的是,它在學生心中點燃了對AI機械的興趣與熱情。

學生興奮地說:

  • 「原來人工智能不是只寫程式,而是真能控制到機械體系!」
  • 「第一次真正感受到『工程』與『AI』是如此緊密結合。」

這種沉浸式的「技術+競技」體驗,對學生而言,是走進 AI 與工程世界的重要契機;對老師而言,這正是 STEM 教育最具影響力的學習方式:讓學生透過實戰,理解科技背後的原理,並啟動探索的動力。

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AI 教育的新起點:打造原廠直導 × 學界競賽的完整 AI 學習生態

智恒多年來一直致力於為香港學生開拓「真正踏入技術現場」的學習機會。本次交流團正是延伸這項使命的重要一步,讓學生親身走進 AI 原廠,見證生產流程、與工程師對話、動手體驗 AI 技術的最前線。

智恒讓香港學生不再只是「學 AI」,而是能真正「做 AI」。

 

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深入原廠、接觸真實 AI 生產流程、AI技術
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