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《千年醫道 × 少年修身》是一個專為中小學生設計的系列到校工作坊，融合中國歷史文化、中醫智慧與沉浸式互動科技，幫助學生從遊戲與體驗中學習身心健康知識。
課程由專業臨床中醫師團隊規劃與授課，內容結合歷史故事、角色扮演、遊戲互動及AR/VR體驗，將抽象的中醫理論轉化為易懂、有趣且實用的知識，促使學生在玩樂中學習、在探索中思考。
本課程聚焦三大健康主題：情緒調節、青春期身心養護以及免疫力與生活節律管理。學生通過了解古代名醫及歷史人物的養生智慧，不僅能建立穩定健康的生活習慣，還能提升批判性思維與文化比較視野，增強整體文化素養與自主學習能力。
課程優勢在於專業性高、教育意義深遠、互動體驗豐富及跨學科融合，內容涵蓋歷史、科學、健康教育及通識，培養學生的批判性與跨界思維能力。
本課程獲 教育局「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」資助計劃 支援，學校可輕鬆將高質素文化教育引入校園。
學生：小一至中六學生
科目：中國歷史、中文、科學 / 生物、健康教育、通識教育 / 公民科
場合：學校文化日 / 健康日 / 歷史周活動、生命教育或德育活動、中醫主題專題研習、學校課後活動 / 學會活動
每所公營及直資學校獲發30萬元，一筆過資助（2024年發放）
2024/25學年至2026/27學年可逐年使用，最遲2027年8月31日用畢
官立、資助、按位津貼、特殊及直資學校
▹ 舉辦或資助學生參與中華文化學習及體驗活動（書法、國畫、茶藝、粵劇等）
▹ 開設或發展中華文化相關課程與教學資源（教科書、多媒體、電子教材等）
▹ 組織本地或內地文化考察、聯校活動及比賽
▹ 支援中華文化交流活動，包括學生與教師內地交流團
智恒提供多元化中華文化教育課程：
▹ 課程及體驗活動均符合津貼使用範圍，學校可利用津貼購買相關課程和教學資源
▹ 支援學校設計校本文化活動，提升學生對中華文化的認識和興趣
▹ 提供專業師資及教材，助學校有效推展中華文化教學與活動
歡迎聯絡我們了解更多課程詳情，配合學校善用「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」，營造多元文化校園氛圍。
幫助學生從歷史人物故事中深入理解中醫智慧與中華文化，培養文化自信與歷史想像能力，並通過跨文化對比與互動體驗，啟發批判性思維，助力學生養成開放且多元的學習視野。
引導學生掌握實用的情緒調控、青春期養護與免疫力管理技巧，促使其建立良好生活節律與健康習慣，全面提升應對學習及成長壓力的能力，維護身心健康。
結合角色扮演、互動遊戲與沉浸式AR/VR體驗，激發學生主動學習熱情和探索精神，促進歷史、科學與健康教育的跨學科融合，培養學生自主學習和解決問題的綜合能力。
課程由三大主題靈活組合而成，學校可根據教學需要選擇單一主題，亦可組成完整系列，打造連貫且深入的健康與文化教育體驗。每個主題均融合中醫智慧與歷史故事，結合互動角色扮演與AR/VR技術，激發學生學習興趣，同時促進身心調養與文化素養雙重提升。這種多元且彈性的設計，讓教師能輕鬆將高質素的中醫文化與身心健康課程融入校園教育中。
聚焦主題：情緒管理 × 專注力 × 壓力調適
課程定位（歷史 × 健康）
從三國時代的情緒智慧出發，結合 諸葛亮冷靜謀略、周瑜易怒失衡、漢惠帝驚恐致病 等歷史醫案，讓學生認識古人如何理解「七情」與五臟互動，並學習將古代智慧應用到現代校園生活，如考試焦慮、社交壓力與專注力不足。
課程重點
解析 歷史人物的情緒與身心節律案例
掌握 心腎同調、肝氣疏洩 等中醫理論
學習 靜心呼吸法 與 經絡放鬆技巧
遊戲與互動設計
歷史情境角色扮演：分組演繹三國故事中不同人物的情緒管理方法
望聞問切體驗攤位：模擬古代醫師診症，辨識情緒與體質的關聯
成語醫案挑戰：「怒髮衝冠」「心如刀割」等情境解謎
AR/VR 沉浸式體驗：進入三國古戰場，感受古人如何用冷靜與節律贏得智慧之戰
學生成果
從歷史案例中 提升情緒覺察與正向表達能力
掌握 專注與冷靜的技巧
將中醫「養神」智慧應用於學習、考試與人際互動
聚焦主題：青春期健康 × 正面身體意識 × 自我照護
課程定位（歷史 × 健康）
從歷史上多位女性的養生智慧切入，如 武則天的補血養顏、李清照的香草情志調護、王昭君的香囊安神避邪，引導學生了解古人如何透過 節律與氣血調理 應對青春期變化，並轉化成現代女生可實踐的自我護理策略。
課程重點
解析 青春期與氣血、陰陽節律的變化
學習 健康作息與飲食 調理方法
體驗 芳香草藥養生 及其文化底蘊
遊戲與互動設計
香草小實驗攤位：認識古代宮廷與文人使用的草藥，並製作個人專屬香囊
經絡導引體驗：簡單導引動作與按摩技巧，舒緩青春期壓力
望聞問切互動：探索青春期不同體質與自我調護建議
角色互動挑戰：模擬古代名女性的養生智慧，轉化成現代日常行動指南
AR/VR 體驗：走進古代園林或書房，了解古人養生節奏
學生成果
從文化故事中 建立正面身體意識與自信心
掌握 生活節律與自我照護技巧
學會用簡單方法舒緩情緒波動，增強適應力
聚焦主題：免疫健康 × 生活節律 × 自我管理
課程定位（歷史 × 健康）
以歷史名醫與智者的養生理念為起點，結合 華佗「未病先防」、諸葛亮的節律飲食、曹操的作息養生法，幫助學生理解中醫「養正氣、防未病」的智慧，從而建立健康生活習慣，增強體質與免疫力。
課程重點
認識 不同體質（氣虛、濕熱等） 與日常保健策略
學習 調整飲食、運動與作息 來增強抵抗力
體驗 氣味與經絡 對健康的正面影響
遊戲與互動設計
望聞問切互動攤位：分析學生體質，提供簡單調理方法
中醫你畫我猜：趣味學習免疫與養生相關知識
成語文化挑戰：「飲水思源」「囫圇吞棗」解析健康寓意
健康任務卡遊戲：完成飲食與作息任務收集印章
AR/VR 體驗：進入古代藥房或診療場景，互動學習養生之道
學生成果
建立 個性化體質健康管理 的概念
養成 穩定作息與健康生活習慣
掌握「養正氣、防未病」理念，為學習與生活打下健康基礎
瑞康痛症中心針對兒童和學生提供專業的痛症舒緩及發育問題治療服務。針對兒童和學生提供專門的痛症管理與健康促進服務。中心由經驗豐富的中醫師領導，結合多種治療技術，包括針灸、推拿、拔罐、手法復位及草藥療法，致力於紓緩各類痛症如生長痛、肌肉骨骼不適及姿勢問題，特別關注青少年的成長健康問題。
治療方案注重個別化，根據不同體質和痛症原因量身定制，幫助兒童和學生提高免疫力，促進身體發育和平衡。除了痛症治療，瑞康痛症中心也強調預防和健康教育，方便家長和師生了解如何通過飲食調理、生活節律及情緒管理來維護健康。
曾參與國家自然科學基金課題，發表多篇專業論文，現為江門市科普講師團特聘專家。擅長 針灸、火龍罐、浮針 等臨床技術，致力於「治未病」理念的推廣，專注 青少年免疫調理與體質管理。
師承國醫大師夏桂成先生，畢業於南京中醫藥大學醫學士學位課程，臨床實踐與教育經驗兼備，擅長婦科調理與青少年健康管理。
專注於青少年體質調護與校園中醫文化推廣，擅長將中醫養生理論轉化為淺顯易懂的互動教學內容，深受學生喜愛。
本課程 完全符合教育局「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」 的申請條件，學校可獲得高達 $300,000 的資助，靈活運用於課程實施、教材及校園裝置創作上。透過這個課程，透過本課程，不僅能有效提升學生的中華文化素養，更能塑造獨特且富有創新力的校園文化氛圍，強化學校的品牌形象與教學競爭力。此資助機制為學校引入高質素中醫文化教育提供了堅實支持與保障。
由具有豐富臨床經驗且師承國醫大師的中醫師親自授課，確保理論與實踐兼備，讓學生接受最權威、系統的中醫文化與健康教育。
結合歷史故事、角色扮演、互動遊戲及沉浸式AR/VR體驗，激發學生學習興趣，促進主動參與和批判性思維，提升教學效果和學生的全面素養。
三大主題可單獨選擇或組合成系列課程，符合教育局「推廣中華文化體驗活動」資助標準，減輕學校經濟負擔並提升推廣中醫文化的可能性。
本課程透過採用全新推出的 LiteBee 編程無人機，介紹如何使用編程技能控制無人機，包括飛行控制、圖像處理等方面。學生將學習編寫控制指令，實現自主飛行、任務執行等功能。
【適用於「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」】
結合中華文化與現代塗鴉的跨學科工作坊，國際塗鴉藝術家親授，啟發學生文化思辨與創意。課程從古代題壁詩與刻字文化出發，融合創作體驗，培養藝術自信。
本課程透過結合無人機技術與足球競技，將教授學生如何運用無人機進行足球比賽。課程包括無人機操作、戰術策略和團隊合作的培養，讓學員同時獲得技術和足球運動的樂趣。
